「河作的故事」單元共有六堂課，在8月17日由經典工程顧問有限公司劉柏宏主持人分享「河作的故事-我們建立什麼樣的河川願景」。 從水環境歷年變化提出回應城鄉發展歷程的河川願景 台灣河川類群特性，如平原曲流、獨立溪流及辨狀河川等差異會影響願景討論，而水環境會隨著城鄉發展情境持續演...

原文作者：李璟泓先生 致所有願意求政績的議員或立法委員的一封信： 個人並不否定民代為地方求建設及政績的精神，這比那些尸位素餐，甚麼事都不做的民代要好得多。但是，以下幾個項目可能就是很容易踩到雷的，請民代以及幕僚們，千千萬萬在向各公部門要經費時，一定要謹慎為之：...

6月初李政霖老師從實地觀察出發，以豐富的插畫、照片及影片分享精采的水下世界後。接著是6月15日台灣兩棲類動物保育協會李承恩常務理事分享「住在山澗溪溝的青蛙朋友們」，說明溪流蛙類生態習性，以及從蛙類需求設計溪流工程的參考方向。 蛙類需要多樣化微棲地滿足不同棲息需求...

河溪學院第三堂課於5月18日由人禾環境倫理發展基金會 方韻如資深經理分享「溪石與濱溪植物的觀察」，認識溪石與生物、環境間的關係，即使只是一顆石頭也有大大的學問在其中。 石頭是河溪生態的重要基礎 透過韻如老師說明，認識到石頭的組成是河溪生態重要基礎，無論大石小石，石頭的存在會...

前言： 5月14日城鄉河溪論壇有一篇聯合報報導的北港溪剷3公里野林 打造雲林最大的河畔草原成了討論焦點，引述協會桂賢理事長的留言「濱溪林扮演重要的生態功能，只因為擋住人類視野，就貶為野、雜；只因為立委的要求，就把濱溪林剷除，河川生態倒大楣，人類更是損失了生態系服務。」。詳閱...

【台灣河溪學院 健康的河溪生態系課程記錄】 延續的開始─河溪學院開學日 台灣河溪網集結的初期，夥伴們透過一場又一場的讀書會與講座，共同釐清台灣河川溪流治理的困境，並勾勒未來願景。奠基在共同的學習上，我們拉出了各種倡議與各種行動策略。我們認為，共同討論與學習，是維護並修復台灣...